自闭症儿童认知理解差怎么办？

对于自闭症儿童认知理解差的问题，可以采取以下措施来帮助他们：

1. 模仿与指令训练：利用孩子喜欢的活动或玩具吸引其注意力，鼓励他们参与训练，并从简单的模仿开始，逐步提高难度和复杂度。这有助于促进自闭症儿童的听觉知觉、注意力和合作与协调的发展。
2. 配对与分类训练：通过配对和分类训练，帮助自闭症儿童提高区分物体异同的能力，以及对事物信息进行分类的能力。这有助于发展他们的视觉辨别、感知范围、注意力、归纳能力和思维能力。
3. 区分和比较训练：引导自闭症儿童观察物体，让他们分辨和比较，以促进其感知能力、概括能力和推理能力的发展。目标包括感知能力、推理能力和概括能力，内容可以涉及大小、数量、高度、长度等方面的比较。
4. 顺序和排列训练：让自闭症儿童按照顺序操作或通过操作来完成根据某一标准进行的排列活动。这有助于提升他们的感知能力、辨别和比较、顺序工作和推理能力，以及逻辑思维。
5. 物品和功用训练：让自闭症儿童了解经常使用或见到的物品，知道它们的功用，并教授他们如何利用这些物品来发展生活技能。目标包括识别物体、再现记忆和反馈经验，内容包括认识理解、模仿使用和生活的应用。

此外，家长和教育者还可以采取以下措施来帮助自闭症儿童提高认知理解能力：

1. 创造刺激丰富的环境：提供多样化的玩具、图书和活动，以刺激自闭症儿童的感官和认知发展。同时，确保环境安全、舒适，并适应孩子的特殊需求。
2. 鼓励探索和发现：鼓励自闭症儿童自由探索周围环境，让他们尝试新事物、解决问题和发现规律。这有助于培养他们的好奇心和探究精神，促进认知理解能力的提高。
3. 重复和强化：自闭症儿童可能需要多次重复才能理解和记忆新的信息。因此，家长和教育者需要耐心地重复教授和强化所学内容，以确保孩子能够逐渐掌握和理解。
4. 社交互动：鼓励自闭症儿童与同龄人进行社交互动，以促进他们的社交技能和沟通能力的发展。同时，家长和教育者也可以与孩子进行互动，通过交流和分享经验来提高他们的认知理解能力。

总之，对于自闭症儿童认知理解差的问题，需要采取多种措施来帮助他们提高认知理解能力。这包括利用模仿与指令训练、配对与分类训练、区分和比较训练、顺序和排列训练以及物品和功用训练等方法，同时创造刺激丰富的环境、鼓励探索和发现、重复和强化所学内容以及进行社交互动等也是非常重要的。